http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15331/
Author: 4dm1n_1ct
Implementasi Metode Demonstrasi Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Pembelajaran PAI Siswa MTS Ziyadatul Ihsan
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15334/
Perbedaan Pengaruh Media Film dan Booklet tentang Penyuluhan Pedoman Gizi Seimbang (PGS) terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu pada Anak Gizi Lebih di SDN Ciputat 4, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten Tahun 2015.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15338/
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Pictorial Riddle Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X SMA.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15341/
Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Nasabah (Studi Kasus Pada PT. Bank BNI Syariah Kantor Kas Juanda Ciputat)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15340/
Perbedaan Model Problem Based Learning Dengan Model Project Based Learning (PJBL)Terhadap Hasil Belajar PPKn Peserta didik Kelas IV Di SD Muhammadiyah 3 Matraman Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15339/
Analisis Kemampuan Berhipotesis Siswa Kelas XI Pada Materi Jaringan Tumbuhan.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15335/
Evaluasi Proses Program Gerakan Literasi Sekolah Di Sd Negeri Pondok Pucung 02 Dengan Model Cipp
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15344/
Pengembangan Media Augmented Reality Berbasis Android dalam Pembelajaran IPA Materi Siklus Air Untuk Kelas V di SDN Mangun Jaya 01 Bekasi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15342/
Pengaruh Metode Pembelajaran Demosntrasi Terhadap Hasil Belajar IPA materi Siklus Air Peserta Didik Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15343/